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Kurzbio Mag. Gerolf Kirchmair, geb. 1956, seit 1978 Lehrer an der Hauptschule Trieben, Lehramtsprüfung für Mathematik, Biologie und Umweltkunde, Geometrisch Zeichnen und Informatik seit vielen Jahren als Lehrerfortbildner für Mathematik tätig. Er absolvierte neben dem Beruf das Studium für Pädagogik und Fächerkombination an der Karl - Franzens - Universität Graz. Mehrere Publikationen in der pädagogischen Zeitschrift "Unser Weg", in "Grundlagen der Weiterbildung", in den "EB-Informationen und in "Erwachsenenbildung in Österreich". Buchpublikation: "Telearbeit – Realität und Zukunft" Gerolf Kirchmair lebt derzeit in Gaishorn.
Das Buch Telearbeit - Realität und Zukunft (Verlag des ÖGB, 164 Seiten, ATS 168.-, ISBN 3-7035-0561-3) Das Buch ist die redigierte Fassung der Diplomarbeit mit dem Titel "TELEARBEIT UND SCHLÜSSELQUALIFIKATION IN DER POSTMODERNEN WISSENSGESELLSCHAFT" (Betreuung: Univ.Prof. Dr. Georg Hahn) Durch die Möglichkeiten der neuen Kommunikations- und Informationstechnologien kommt es zu tiefgreifenden Veränderungen unserer Arbeitswelt. Das vorliegende Buch kehrt die positiven Seiten dieser Entwicklungstendenzen hervor, ohne dabei die möglichen Nachteile zu verschweigen. Erforderlich für diesen Wandel ist auch ein grundlegender Richtungswechsel der Aus- und Weiterbildungskonzepte. Ob das Konzept der Schlüsselqualifikationen ein möglicher und geeigneter Weg ist, versucht der Autor zu klären. Top • Aktuelles • Home • Salon
Weitere Publikationen • Unser Weg 4/1991: DIDAKTIK DES MATHEMATIKUNTERRICHTS / Gerolf Kirchmair - Viktor Bayer: Gehe hinaus - Überlegungen zu einem handlungs - und erfahrungsorientierten Mathematikunterricht • Unser Weg 3/1992: DIDAKTIK DER INFORMATIK / Gerolf Kirchmair: Datenschutz? Was brauch ma des, Travnicek? Oder: Datenschutz in Österreich • Unser Weg 5/1992: DIDAKTIK DES MATHEMATIKUNTERRICHTS / Gerolf Kirchmair-Viktor Bayer - Helma Ochnitzberger: Erfahrungs -reicher Mathematikunterricht - Teil 1 • Unser Weg 1/1993: DIDAKTIK DES MATHEMATIKUNTERRICHTS / Gerolf Kirchmair - Viktor Bayer-Helma Ochnitzberger: Erfahrungsreicher Mathematikunterricht - Teil 2 • Unser Weg 4/1993: DIDAKTIK DER INFORMATIK / Gerolf Kirchmair: Warum das Thema "Datenbanken" in der Hauptschule behandeln? • Unser Weg 3/1994: SPIELERZIEHUNG / Gerolf Kirchmair: Das Spiel als pädagogische Interaktionsform • Unser Weg 3/1995: HUMANWISSENSCHAFTEN / Gerolf Kirchmair: Schulqualität: Was ist eine gute Schule? • Erwachsenenbildung in Österreich 5/95: Gerolf Kirchmair: Anfangssituationen. • Studien und Berichte des ÖGB - Buchreihe (1996): Mag. Gerolf Kirchmair: Telearbeit - Realität und Zukunft. Telearbeit und Schlüsselqualifikationen in der postmodernen Wissensgesellschaft • Unser Weg 3/1996: DIDAKTIK DES MATHEMATIKUNTERRICHTS / Mag. Gerolf Kirchmair - Helma Ochnitzberger: Freies Arbeiten im Mathematikunterricht • Grundlagen der Weiterbildung GdWZ7 (1996): Mag. Gerolf Kirchmair: Lernen in der Informationsgesellschaft • EB Informationen 09/96: Mag. Gerolf Kirchmair: Neue Medien - Neues Lernen - Neue Arbeitsformen • Unser Weg 3/1997: Mag. Gerolf Kirchmair: Humanwissenschaften: Das französische Bildungssystem • Zeitung des Lehrerbundes in der Steiermark 4/97: Mag. Gerolf Kirchmair Arbeiten und Lernen im Cyberspace. Top • Aktuelles • Home • Salon